Koks skirtumas tarp prižiūrimo, pusiau prižiūrimo ir neprižiūrimo santykio ištraukimo (NLP)?


Atsakymas 1:

Prižiūrint mokymąsi yra didelis duomenų rinkinys, kuriame yra viskas, ko besimokančiajam gali prireikti. Jame yra dokumentai ir visi santykiai tarp žodžių ir norimo teksto. Besimokantysis turi išmokti atlikti šią užduotį su nematytais dokumentais.

Mokydamiesi pusiau prižiūrėdami turite didelį dokumentų rinkinį, o mažesnį jų poaibį turite visus duomenis.

Mokydamasis be priežiūros, besimokantysis turi tik dokumentus. Tai gali ieškoti įdomių modelių, kuriais grindžiami duomenys. Šie modeliai gali būti prasmingi, tačiau jie taip pat gali būti atsitiktiniai artefaktai. Kai bus pakankamai duomenų, bus lengviau nustatyti reikšmingus modelius. Tačiau be vadovo, žiūrinčio į modelius, algoritmas negalės suteikti jam jokios prasmės. Pvz., Gali būti, kad žodžiai „prezidentas“, „Obama“ ir „Barack“ dažnai būna kartu, arba vienas įvyksta situacijose, kai paprastai randamas ir kitas (rodiklis, kad tai gali būti sinonimai). Apskritai negali būti nustatyta, kad tai apibūdina žmogų.